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Divisoria de agua

 

La originalidad del abordaje, el rigor científico y metodológico y el esfuerzo de investigación y averiguación de datos hacen que la HGA-UNESCO sea una divisoria de aguas para la historiografía del continente y de los pueblos africanos. A título de ilustración, cabe enumerar algunas de las ideas novedosas que cimentan la obra:

  • Establece la centralidad del continente como la cuna de la humanidad y apunta los diferentes intercambios que tuvieron lugar en función de su ubicación geográfica.
  • Afirma la unidad cultural de las civilizaciones africanas, pese a la diversidad de circunstancias geográficas, históricas y socioculturales en que surgieron.
  • Demuestra la continuidad de la historia africana en su búsqueda por superar las rupturas provocadas por la sangría demográfica y de recursos ocasionada por el tráfico atlántico de esclavos y por el colonialismo, poniendo en evidencia, por tanto, la capacidad de resistencia de sus pueblos, incluso en situaciones extremas.

 

Esa nueva perspectiva de observación y de lectura que la HGA-UNESCO propone para los estudios e investigaciones respecto de África permitirá:

  • El establecimiento de la unidad histórica del continente, en oposición a la equivocada división entre el norte árabe y el sur negro, separados por el desierto del Sahara. Uno de los aspectos revolucionarios de la HGA, en ese sentido, es haber integrado el Antiguo Egipto a las dinámicas del continente como un todo.
  • El rompimiento con la concepción occidental de la división entre Prehistoria e Historia Antigua, definida por un solo criterio, el de la escritura.
  • Las relaciones entre las diferentes partes del continente africano y otras regiones del mundo, especialmente con el sur asiático, las Américas y el Caribe, testimoniando las aportaciones africanas en otras civilizaciones.
  • La resistencia de los esclavos deportados hacia América y su participación en las luchas de liberación nacional.

 

La minuciosa investigación de todas esas cuestiones permitirá que los lectores posean una comprensión más apurada del patrimonio cultural africano y de su contribución al progreso general de la humanidad. Permitirá también que su temática sea explotada en todos los niveles educativos.